每一个孩子的童年一定少不了玩泥巴，在这样的课堂上尝试运用揉,捏,剪,挑,压,粘,贴等方法，锻炼学生动手动脑的能力与创新能力。让学生释放天性，发挥想象，把每一块泥土赋予新的生命和意义。就像红旗渠的建设一样，通过劳动者的双手“誓把山河重安排”，将林县改天换地，从此过上幸福生活。在制作过程中也能体会到劳动者的艰辛，感悟红旗渠的精神。

通过让学生近距离观察各种动植物，了解动植物的起源、发展、与科学之间的紧密发展。增长学生的见识，激发学生热爱动物、保护动物、热爱大自然、保护大自然的情感。